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創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,，科技是服務(wù)社會(huì)的重要抓手。在“十三五”收官之際,，“十四五”規(guī)劃之時(shí)，習(xí)近平總書記于9月11日主持召開科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話,，對(duì)當(dāng)前的科技形勢(shì)做出科學(xué)研判,，對(duì)科技管理和科研工作者提出更高要求。為了更好貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神,，編制好“十四五”規(guī)劃,，科學(xué)指導(dǎo)和推動(dòng)我校科研高質(zhì)量發(fā)展,，提升我?？萍紕?chuàng)新水平，學(xué)校組織各院系主管科研院長(zhǎng),、科技工作者代表于9月21日在科技館集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神,?？萍脊ぷ髡邆兘Y(jié)合總書記重要講話的內(nèi)涵和要義,，以及學(xué)校的實(shí)際情況，就如何將講話精神落實(shí)到工作中發(fā)表了各自的見解,。
首先,，科技處劉玉皎處長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校“十三五”成效與“十四五”發(fā)展規(guī)劃面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，科研工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和需求,，深入地解讀了總書記重要講話精神。劉玉皎說(shuō)我們要把習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話精神貫徹落實(shí)在行動(dòng)中,，以習(xí)近平總書記的精神和要求為指導(dǎo),，科學(xué)客觀編制“十四五”規(guī)劃，找出差距,，補(bǔ)齊短板,，加強(qiáng)科教融合，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展做有力支撐，以新理念,、新思維模式推進(jìn)科研工作,。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，堅(jiān)持“需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向”,，優(yōu)化資源配置,，切實(shí)解決分散、低效和重復(fù)的問(wèn)題,，瞄準(zhǔn)學(xué)科前研,、緊盯戰(zhàn)略需求,，選準(zhǔn)科研重點(diǎn)、形成合力攻關(guān),，優(yōu)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),，站在時(shí)代的前沿，做有用,、有效,、有水準(zhǔn)的科研。要加強(qiáng)科技質(zhì)量管理,，持續(xù)推進(jìn)學(xué)?？蒲邢蚋哔|(zhì)量高水平方向發(fā)展，創(chuàng)造出青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更多不可替代的優(yōu)秀成果,，使青海大學(xué)的科技成果更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。
圖1：科技處劉玉皎處長(zhǎng)傳達(dá)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話精神
材料領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)金培鵬教授以及藏羊產(chǎn)業(yè)首席專家,、領(lǐng)軍人才農(nóng)牧學(xué)院侯生珍教授說(shuō),，要緊緊圍繞生態(tài)、鹽湖化工等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,、青海省“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略需求,，做好科研，撰寫好論文和代表性論文,，要把論文寫在大地上,、做出服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及農(nóng)牧民、企業(yè)需求的好成果,，科技創(chuàng)新要有利于民生,、有利于推進(jìn)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。
圖2：科研工作者進(jìn)行交流發(fā)言
隨后,，醫(yī)學(xué)院,、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)林科學(xué)院,、機(jī)械工程學(xué)院,、農(nóng)牧學(xué)院和畜牧獸醫(yī)科學(xué)院等院系的科技工作者代表圍繞習(xí)近平總書記重要講話精神，結(jié)合各院系的學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn),、科研優(yōu)勢(shì),、科研需求以及存在的制約科技創(chuàng)新的體制機(jī)制問(wèn)題，從不同角度不同側(cè)面做了發(fā)言,。大家紛紛表示要進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，強(qiáng)化原始創(chuàng)新，按照學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)資源,，聚焦重點(diǎn),，凝練方向,，優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域，逐步實(shí)現(xiàn)從0到1的突破,；著力解決創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與個(gè)人融合或協(xié)調(diào)的問(wèn)題,；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與調(diào)整；加強(qiáng)科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),，為科技創(chuàng)新提供支撐,；加強(qiáng)科教融合，提高科研育人能力,；深化青海大學(xué)科技體制改革,，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建適于青年科技工作者給予更大的成長(zhǎng)空間的優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),；進(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)理等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)和外學(xué)學(xué)科建設(shè),；堅(jiān)持“四個(gè)面向”把論文寫在青海大地上。