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教學創(chuàng)新大賽作為推動高校教學改革與創(chuàng)新的重要平臺,，對于提升教師教學水平,、促進教育教學質(zhì)量提高具有重要意義。為辦好我校第五屆教師教學創(chuàng)新大賽,，幫助廣大教師更新教學理念,、增強教學創(chuàng)新，10月12日,，學校組織開展了第三十一期“名師工作坊”活動,。活動邀請了西安交通大學周屈蘭教授,，以“深度復盤,，精準設計——往屆獲獎選手兼評委視角下的教學創(chuàng)新大賽與教學創(chuàng)新”為題，為我校教師帶來了一場極具深度和啟發(fā)性的講座,，130余名教師代表聆聽了講座,。
周屈蘭教授以其豐富的參賽經(jīng)驗和評委經(jīng)歷,，對教學創(chuàng)新大賽進行了全面而深入的解讀，指出不能簡單地將教學創(chuàng)新大賽視為講課比賽,，重點要在于“創(chuàng)新”,。他詳細介紹了大賽的評審標準、參賽流程以及注意事項,，讓老師們對大賽有了更為清晰地認識,。隨后，周教授通過對往屆獲獎作品的深度復盤,，從教學目標的設定,、教學內(nèi)容的組織、教學方法的選擇,、教學評價的實施等多個方面,，深入剖析了獲獎作品的成功之處；同時,，結(jié)合實際案例,，生動形象地闡述了教學創(chuàng)新的理念和方法，為老師們提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗,。他強調(diào),，教學創(chuàng)新不僅僅是教學手段的創(chuàng)新，更是教學理念的創(chuàng)新,、教學內(nèi)容的創(chuàng)新和教學評價的創(chuàng)新,；教師要以學生為中心，關注學生的學習需求和學習體驗,，通過創(chuàng)新教學方法和手段,，激發(fā)學生的學習興趣和學習動力，提高教學效果,；教學要有功底,、有創(chuàng)意、有細節(jié),，任課教師要認真研究,，敢于破除老觀念，做符合新時代要求的新教師,。
本次“名師工作坊”活動取得了圓滿成功,，受到了老師們的高度評價。通過周屈蘭教授的精彩講解和深度剖析,，老師們對教學創(chuàng)新大賽有了更深入地理解,，對教學創(chuàng)新有了更清晰地認識，掌握了更多的教學創(chuàng)新方法和技巧,。大家紛紛表示,，將把所學所思應用到實際教學中,，不斷探索教學創(chuàng)新的路徑，努力提升自己的教學水平和教學質(zhì)量,。此次“名師工作坊”活動的成功舉辦,，不僅有利于我校教師備賽參賽，更有利于實際教學工作中的推陳出新,，相信在學校的高度重視和廣大教師的共同努力下,，我校教學創(chuàng)新水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量將取得新的進步。